¿Cómo aumentar el aprovechamiento de los estudiantes?

¿Cómo aumentar el aprovechamiento de los estudiantes?

Rescatar los aprendizajes fundamentales no es tarea fácil sin las herramientas adecuadas y precisas para identificar con claridad, el nivel de habilidad que cada alumno tiene. En este sentido, es preciso distinguir entre lo que el alumno sabe y aquello en lo que alumno es bueno; no siempre es fácil identificar esa relación a través de un examen, y mucho menos frente al abismo que ha existido entre lo que un alumno sabe de matemáticas y la habilidad con la que es capaz de resolver un problema.

Evaluamos el impacto que VIKIDZ ha tenido como herramienta diagnóstica para determinar el nivel de aprovechamiento en cada uno de los ejes temáticos adscritos al programa de estudio oficial y los resultados son los siguientes:

Estos resultados sugieren la necesidad de implementar algunas estrategias:

  • Fortalecer la comprensión lectora porque el avance de las actividades contra reloj y hacia los grados superiores, requiere de pasar de la intuición a la lógica matemática que se define a través de un concepto, una palabra o el planteamiento de un enunciado.
  • Fundamentar el repaso de los aspectos básicos de la comprensión matemática no desde la conceptualización sino desde la utilidad con la que se tienen que interpretar los contenidos para identificar más fácilmente su aplicación en la solución de problemas.
  • Repasar de manera ardua los principios de operación básica debido a que el bajo aprovechamiento en estos niveles impacta desfavorablemente en temas que requieren procesos cognitivos mayores: reversibilidad y transferencia, por mencionar algunos.

Solicita tu demo gratuito y comprueba como VIKIDZ puede ayudarte a implementar estas estrategias de forma sencilla y sin agregar más trabajo a tus actividades diarias.