¿Cómo ha incrementado el aprovechamiento académico?

Muy a pesar de los resultados en el diagnóstico que dejaban ver resultados tan bajos en la comprensión y el dominio de operaciones algebraicas básicas como suma y resta (57.53%) o de algunas operaciones más compleja como aquellas que implican fracciones (40.47%), hoy somos testigos del impacto que tienen alternativas centradas en game based learning como respuesta a la falta de motivación generalizada que observamos hacia el aprendizaje de las matemáticas.

Una vez observados los resultados en el diagnóstico académico realizado por Vikidz en junio pasado, se otorgaron licencias para el uso de este videojuego: una herramienta didáctica en donde (a través de la resolución de diversos problemas matemáticos centrados en dos de los ejes temáticos de la asignatura) los alumnos avanzan en equipo hacia el logro de una meta en conjunto que les otorga gemas canjeables para vestir y armar al avatar que los representa en un fabuloso viaje vikingo. 

Esta experiencia generada, ha favorecido en los estudiantes el desarrollo de un sentido de pertenencia y de competencia positiva, que los ha motivado a jugar con lo que han aprendido. 

Al cabo de un mes, los resultados en operaciones algebraicas de suma y resta, incrementaron a  68.50% mientras que las mismas operaciones utilizando fracciones, hicieron lo propio al alcanzar un 60.70% en menos de 30 días. 

¿Qué pueden decirnos estos resultados sobre las alternativas didácticas que hemos empleado en la enseñanza de las matemáticas?

• La resolución a lápiz y papel ha dejado de ser una alternativa eficiente para garantizar la comprensión y aplicación del lenguaje matemático.
• El aprendizaje basado en experiencias se posiciona como la metodología más “rentable” para lograr una inmersión en el contenido que llegue a un nivel de descubrimiento significativo.  Muchos de los recursos se han quedado a un nivel de exploración  sobre el mismo, por lo que se olvidan fácilmente. 
• El alumno no encuentra una recompensa inmediata a su esfuerzo, por lo que, alcanzar y mantener un nivel de motivación elevado y suficiente durante un curso, es una de las tareas más titánicas que debemos alcanzar. 
• Salvo por las actividades diseñadas por el profesor, son pocos los recursos didácticos que requiere del aprendizaje colaborativo para alcanzar un objetivo de aprendizaje: un reto mayor en la educación a distancia. 

¿Porque Vikidz se posiciona como una herramienta clave para motivar el aprendizaje?

Conforme a los puntos enlistados y frente al reto del sistema educativo actual, ha quedado demostrado que los materiales impresos no facilitan el proceso de evaluación en una educación a distancia, sobre todo porque aletargan la evaluación puntual y precisa. 

Vikidz ofrece reportes inmediatos sobre el dominio de las matemáticas, lo que permite a los docentes identificar con mayor rapidez y eficiencia, las áreas de apoyo que cada alumno requiere y empezar a trabajar con ello en una instrucción diferenciada: lo que responde favorablemente a procesos de maduración diversos relacionados con el aprendizaje. 

Si además de eso, consideramos que la interacción con Vikidz motiva a los alumnos a resolver cada vez una mayor cantidad de retos, estamos siendo testigos de la importancia que Game Based Learning ha tenido durante la pandemia y que seguirá teniendo para reconectar positivamente a los alumnos en el próximo ciclo escolar.

Si quieres conocer más sobre los resultados del diagnóstico académico realizado por Vikidz en una muestra de estudiantes en México y los resultados obtenidos durante un mes de estar utilizando esta herramienta, compartimos la siguiente tabla:

La educación no es preparación. Recordemos que en la apuesta por la educación, se debe impulsar el acercamiento a la tecnología; y si bien es cierto que esta pandemia logró un avance considerable en este ámbito, es más importante recordar que ahora debe impulsarse el desarrollo de habilidades sólidas que (tanto para maestros como para alumnos) les permitan comprender mejor la forma en que la tecnología sirve a un propósito humano, y Vikidz logra esto al mostrarse como una excelente opción para fortalecer los procesos cognitivos necesarios para el aprendizaje y el pensamiento complejo que será clave para las carreras que se generarán en el futuro.